Publikace a didakticko-metodický materiál

Z pokladnice tradice®

Autorská metodika živé lidové písně

Z pokladnice tradice® je autorská didakticko-metodická a komunitně-edukační metodika, která pracuje s tradičními lidovými písněmi jako s živým kulturním dědictvím zakotveným v konkrétním regionu. Vychází z přesvědčení, že lidová píseň je nositelem paměti, identity a vztahů. Metodika zpřístupňuje regionální písňový materiál dětem, dospělým i seniorům prostřednictvím aktivního zpěvu, hudební práce, paměťových procesů a společného prožitku. Zásadním rysem metodiky je využití autentického doprovodu cimbálové muziky.

Metodika vychází z autentických pramenů (regionálních zpěvníků a sběrů lidových písní), které jsou upravovány pro současné využití. Stejný písňový materiál je zpracován diferencovaně:

  • pro školy formou pracovních listů a instrumentálních audio podkladů cimbálové muziky podporujících aktivní zpěv a hudební vnímání
  • pro seniory a sociální služby prostřednictvím aktivizačních listů a sborových nahrávek písní za doprovodu cimbálové muziky zpracovaných formou karaoke

Metodika Z pokladnice tradice tak vytváří přirozený prostor i pro mezigenerační hudební setkávání prostřednictvím společného repertoáru, na kterém se mohou stejnou měrou aktivně podílet děti, dospělí i senioři. Propojuje vzdělávací, hudební, sociální a komunitní rovinu a je koncipována jako otevřená a modulární řada, kterou lze dále rozvíjet v tematických celcích i regionálních variantách.

Přiběželi do Betlema pastyře. Edukačně zpracovaný zpěvník regionálních koled

Zpěvník Přiběželi do Betlema pastyře přináší 24 regionálních koled a žertovných písní v moderním edukačním zpracování. Je koncipován jako komplexní didaktický materiál, který propojuje tradiční lidový repertoár s aktivní hudební prací v různých vzdělávacích a sociálních kontextech.

Součástí zpěvníku jsou:

  • pracovní listy s metodickými tipy pro pedagogy ZŠ (s možností úprav pro MŠ),
  • hudebně-aktivizační listy pro práci se seniory v domovech seniorů, hospicích a LDN,
  • audionahrávky instrumentálních doprovodů ke všem písním v podobě cimbálové muziky (určené především pro školy),
  • nahrávky vybraných písní nazpívané sborem, upravené formou karaoke (určené zejména pro seniory).

Materiál je koncipován tak, aby podporoval aktivní zpěv, práci s pamětí, rytmem a hudebním prožitkem a umožnil nácvik nové vánoční písňové literatury s autentickým zvukovým doprovodem. Je volně dostupný a určen k využití jak v pedagogické praxi, tak v aktivizačních a komunitních programech.

Všechny písně pocházejí z dosud nevydaných rukopisných sbírek Kopřivnické písničky sběratelů Leopolda Víchy (1846–1921) a Emila Hanzelky (1886–1973), které jsou uloženy v Muzeum Fojtství v Kopřivnici.

ZŠ Lubina zapojuje do hudebních aktivit pracovní listy.

Materiály pro základní školy s možností úprav pro mateřské školy

Každá píseň je zpracována jako ucelený didakticko-hudební celek, který kombinuje práci s notovým zápisem, textem písně, porozuměním obsahu a tvůrčí aktivizací žáků.

I. Didakticko-metodický materiál (PDF)

a) Pracovní list je určen pro přímou práci se žáky a obsahuje:

  • notační zápis koledy (melodie, text),
  • cvičení zaměřená na porozumění písňovému textu v nářečním jazyce,
  • cvičení na pochopení obsahu písně, jejího příběhu a významu.

Listy podporují nejen rozvoj hudebních dovedností, ale také čtenářskou gramotnost, práci s jazykem a porozumění regionálního kulturního kontextu.

b) Metodické tipy pro pedagogy jsou součástí každé písně a obsahují:

  • doporučení k hudebnímu nácviku písní (rytmus, tempo),
  • inspiraci k dalším kreativním a prožitkovým aktivitám, jako je dramatizace příběhu písně, pohybové nebo výtvarné ztvárnění,
  • slovníček nářečních výrazů a slovních spojení,
  • řešení úkolů z pracovního listu.

Metodické tipy umožňují flexibilní využití materiálu podle věku žáků, časových možností i zaměření výuky.

II. Audionahrávky (MP3)
Ke každé písni je k dispozici instrumentální doprovod ve formě cimbálové muziky, který:

  • slouží jako autentická hudební opora při nácviku zpěvu,
  • umožňuje práci s tempem, frázováním a výrazem,
  • přibližuje dětem tradiční zvukovou podobu regionální lidové hudby.

Audionahrávky jsou vhodné pro využití ve výuce hudební výchovy i při školních vystoupeních či projektech.

Název skladby pracovní listy (PDF) audio soubor (MP3) Sbalené soubory PDF + MP3 (ZIP)
1. A co je to noveho
2. Já sem bača
3. Stoji na vysokej hoře
4. A já maly pastyřiček
5. Poďme, bratři, do Betlema
6. Na mu milu kušu
7. Pasli smy tam ovce
8. Gloria, gloria na Vysosti
9. Dva kapluni
10. Počuvaj, počuvaj
11. A ty, Juro Vaculiku
12. Co ty, Janku, co ty robiš
13. Přiběželi do Betlema pastyře
14. Hopsa, bratrove, k vam pospicham
15. Potě, chlapci, k nám
16. A pujdu já, pujdu po tej koledičce
17. Z jedne strany hajka
18. Sedlak, darebak
19. Stratila se na salašu slanina
20. A já panna malička
21. Pujdeme my tu uličku
22. Z nožky na nožku
23. Štěsti, zdravi
24. Spadla rosa studena

Materiály pro domovy seniorů, hospice, LDN, komunitní centra

Materiály pro seniory jsou koncipovány jako hudebně-aktivizační a vzpomínková podpora. Obsahují:

I. Hudebně-aktivizační listy (PDF)

Každá píseň je doplněna jednoduchým hudebně-aktivizačním listem, který:

  • obsahuje text písně v přehledné a čitelné podobě,
  • nabízí jemné podněty k rozhovoru a vzpomínání (např. kdy a s kým se píseň zpívala, při jakých příležitostech),
  • podporuje aktivizaci paměti, řeči a emocí,
  • je využitelný jak při skupinovém setkání, tak při individuální práci.

II. Videonahrávky

  • nahrávky vybraných písní nazpívané sborem, zpracované formou karaoke. Umožňují zpívat spolu s nahrávkou, zapojit se jen částečně nebo pouze naslouchat.
Název skladby Aktivizační listy (PDF) Karaoke
1. A co je to noveho
2. Já sem bača
3. Stratila se na salašu slanina
4. Pasli smy tam ovce
5. A já maly pastyřiček
6. Poďme, bratři, do Betlema
7. Přiběželi do Betlema pastyře
8. A já panna malička
9. Dva kapluni
10. Z nožky na nožku
11. Potě, chlapci, k nám
12. Pujdeme my tu uličku
13. Z jedne strany hajka
14. Sedlak, darebak
15. Spadla rosa studena
16. Štěsti, zdravi